№44 жалпы орта білім беретін мектеп базасында кәсіби бағдар бойынша 11 сынып оқушыларымен мектеп психологы А.Д.Сейтжапарова "Түлекке көмек" тақырыбында тренинг ұйымдастырып өткізді. ЕНТ- ға әзірлік уақытында әр кедергіден қорықпай өту,өздеріне деген сенімділікті жоғалтпау,стреске қарсы тұру мүмкіндігін жоғарлату ,ішкі резерв мүмкіндіктеріне сүйене отырып, өзін- өзі бақылауды дамыту мақсатында көрсетілген білім алушыларға психологиялық көмек. Білім алушылар тренингке белсене қатысып, оз

Мектеп алды даярлық тобымен психологиялық көмек көрсету мақсатында жүргізілді.                         Әр әдістемеде тоқталсақ:   Қабылдау әдісінде: «Не аяқталып салынбаған», «Бұл не,танып ал»,  «Кілемшені немен жамауға болады», «Қандай заттар жасырылған» жүргізілді.        Зейін әдісінде : «Белгілерді орналастыр» , «Есте сақтап ,нүкте қой», «Тауып белгі сал» әдістерінде даярлық топтың в,б,г, топтар ерекше назарда зейіні анық.Зейіннің көлемі нүкте саныныңі жоғарғы санмен бағаланда

№ 44 жалпы орта   білім беретін  мектеп   кітапханасында «20 минут кітап оқы, 3 минут эссе жаз»  акциясы ұйымдастырылғаны туралы Анықтама «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында   әзірленген іс-шаралар жоспарына сәйкес  20 қыркуйекте,  мектеп кітапханасында  «20 минут кітап оқы,3 минут эссе жаз» акциясы ұйымдастырылды. Акцияға 9,10, 11 сынып оқушылары қатысып эссе жазды. 

Күн тәртібі бойынша АПБ ЖПҚ  ЮПТ УПИ полиция майоры А.С.Алишев бастап, жергілікті полиция қызметі Меркі аудандық полиция бөлімі учаскелік полиция инспекторлары полиция капитаны Қадыркул Жалғас, Меркі аудандық полиция бөлімінің уақытша ұстау изоляторының бастығы полиция майоры Б.Т.Исмагулов  «Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын-алу» өзекті мәселе екендігін мектеп оқушыларына толық жеткізіп,«Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтың алдын-алу» бойынша Меркі АПБ

№ 44 жалпы орта білім беретін  мектеп кітапханасында «Оқуға құштар мектеп» жобасы  аясында  үзіліс кезінде бір мезетте ертегілер оқу  марафоны туралы Анықтама Үзіліс кезінде 12 кыркуйекте 1-4  сынып оқушылары арасында сағат 10:25 – 10:40 та бір мезетте ертегілер оқу марафонын ұйымдастырылды,оқушылар  әр-түрлі кітаптар оқыды. Марафонның мақсаты: бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдысын, оқу сауаттылығын қалыптастыру. Оқушылар ертегілердің маңызын зерттейді, ертегілерді оқи отырып қиялдайды,

№ 44 ЖОББ мектеп кітапханасында 2022-2023 оқу жылында өткен «Мұхтар Әуезовтың 125 жылдығына арналады» атты буктрейллер құру байқауы туралы Анықтама          «Мұхтар Әуезовтың 125 жылдығына арналады»  атты буктрейлер құру байқауы (онлайн) 26 қыркуйекте мектеп кітапханасында өтті. Байқауға 7-8 сынып оқушылары қатысты. Байқау келесі номинациялар бойынша өткізілді: - «Ең үздік контент» номинациясы - «Ең үздік шығарма» номинациясы - «Ең үздік иллюстрация» номинациясы - «Лучший еңбеккер жинағы»

№ 44 жалпы орта білім беретін  мектеп кітапханасында Тілдер күні мерекесіне арналған "Тіл - ұлттың сүйенетін тамыры"  атты көрме туралы Анықтама      Мектеп кітапханасында 5 қыркүйекте Қазақстан Республикасының  Тілдер күні мерекесіне арналған «Тіл – ұлттың сүйенетін тамыры» атты көрме ұйымдастырылды.  Мақсаты: Қазақстан халқының мемлекеттік тілінің дамуына ықпал ету, өзге ұлт өкілдерінің тілдеріне құрмет көрсету. Кітап көрмеге кітапхана қорындағы тілге байланысты әдебиеттер, және ғаламтор

 «Мектепке  әкелуге тыйым салған заттар » бойынша 7-11 сынып ұлдарынмен  офлайн кездесіп,  «Мектеп ортасындағы қауіпсіздік ережелері» тақырыбында баяндама өткізіп,  профилактикалық жұмыстарын жүргізілді.

Барлық білім –кітапта, ерінбе оқып білуге!   Ілімнің қайнар көзі - кітап. Ең жақсы, ең дұрыс, ең оңай білім кітап оқу арқылы үйретіледі. Кітап –дыбыссыз мұғалім.    Елімізде, әсіресе қазіргі қоғамда кітап оқу дағдысы жеткіліксіз дәрежеде. Десек те осы кітап оқу дағдысын қалыптастыру өте маңызды мәселе. Ең жақсы, ең дұрыс және ең оңай ілім кітап оқу арқылы үйретіледі. Кітап оқу дағдысы кіші жастарда пайда болса, әсерлірек, жақсырақ және тұрақты болады. Бұған ата-ананың да көмекші болуы,

         Дарынды бала - өз құрбыларынан ақыл-ойының дамуымен біршама озатын немесе аса көрнекті арнаулы қабілеттерін көрсететін бала.     Бүгінгі таңда бәсекеге қабілетті , білімді, іскер, ой  жүйесі дамыған, логикалық тұжырым жасауға бейім, мақсатқа жету үшін жігерлі, білімді жеке тұлғаны қалыптастыру. Оқу жылына арналған жұмыс жоспарында дарынды, кабилетті оқушының интелектуалдық, рухани және шығармашылық мүмкіндігін жүзеге асыру, жағымды орта жасау, оларға қолдау көрсету бағаттарына баста