"Мы пятиклассники" Цель: оказание психолого-педагогической поддержки обучающихся в период адаптации к условиям в среднем звене Возраст детей: (10-11лет); Класс: 5 Задачи: 1. Умение выстраивать отношения со сверстниками. 2. Создание ситуаций, требующих сотрудничества, взаимопомощи и взаимоподдержки. 3. Умение занять ответственную позицию школьника. 4. Развитие у пятиклассников дисциплинированности и умений планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Ағымдағы 2023 жылдың 3 қазан айында 11 сынып оқушыларына мамандық таңдау мақсатында мектеп психологі А. Сейтжапаровамен кәсіби бағдар беруші А.Жанақбаева бірлесе отырып мамандық таңдауына көмек көрсерту асыруда  түсіндірме кеңес жүргізілді. 

психолог школы Андреева Д.А. провела профилактическую работу в 0-х классах.... с элементами тренинга для адаптации несовершеннолетних.

Тема «Я выбираю жизнь без наркотиков!» Цели мероприятия: помочь воспитанникам осознать пагубность зависимости от психоактивных веществ и ее последствия; выработать чувства негативного отношения к одурманивающим веществам; вызвать у детей стойкое нежелание быть похожими на наркоманов; показать вред, который наносит употребление наркотиков человеку; развивать творческую активность. Задачи мероприятия: закрепить в сознании воспитанников понимание того, что здоровье – важнейшая социальная ценность,

№ 44 жалпы орта білім беретін педагог - психолог А.Сейтжапарова мен кәсіби бағыт бағдар беруші  А.Жанақбаевамен бірлесіп 11 сынып оқушыларына мамандық таңдау мақсатын кеңес беру жұмыстары жүргізілді. Кеңес беру кезеніңде оқушылар өз ойын кеңінен ой пікірлерімен бөлісіп ортаға салды. Мамандық таңдау киыншылықтары мен кемшіліктерін ортаға салып ой бөлісті. оқушыларға бағыт бағдар берілді

«Влияние наркотических веществ на здоровье подростков». Цель: Воспитание у подростков негативного отношения к наркотикам, стремление вести здоровый образ жизни Задачи: Объяснить детям, что такое наркотики, почему их пробуют и к чему они приводят, помочь детям осознать, что здоровье зависит от образа жизни и отсутствия вредных привычек, здоровье необходимая база для достижения жизненных целей, создания семьи и рождения здоровых детей

Пятый класс это новая ступенька в привычном уже для детей и родителей понятии «обучение». Это новые требования, новые условия, новые учителя, новый график учебы и главное новая нагрузка. Как помочь ребенку справиться с этой новизной, научиться учиться по-новому и принять новые правила? Проблема адаптации учеников актуальна на всех этапах обучения. Но практика показывает, что снижение успеваемости и рост проблем – учебных, социально эмоциональных, проблем со здоровьем – особенно заметны при

№ 44 жалпы орта білім беретін мектебінде Кәсіптік бағдар беруші А.Жанақбаевамен мектеп психологі А.Сейтжапарова 11 сынып оқушыларына мамандыққа бейімділігін анықтау мақсатында сауалнама алынды. Сауалнамаға барлық 11 сынып оқушылары қатысты. 

Первый год обучения определяет порой всю последующую школьную жизнь ребенка. В этот период школьник под руководством взрослых совершает чрезвычайно важные шаги в своем развитии. Начало школьного обучения является для каждого ребенка сильным стрессом. Поступление в школу вносит большие перемены в его жизнь. У первоклассников в первые дни (недели) посещения школы снижается сопротивляемость организма, могут нарушаться сон, аппетит, повышаться температура, обостряться хронические заболевания.

№ 44 жалпы орта білім беретін мектебінде 9 "д" сынып мектеп психологі А.Сейтжапарова  сынып жетекшісі З.Агезовамен  бірлесе отырып ата анамен бала арасындағы қатынасты және мұғалім мен бала арасындағы қатынасты арттыру мақсатын "Роль родителя воспетания ребенка"  дебат жүргізілді. Мектеп психолог А.Сейтжапарова "Ортақ лента" тренинг "Құм терапиясы" терапиясы жүргізілді.